Escola Arraial das Cores

34 anos

Uma história de muitas histórias

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Endereço: Rua dos Macunis, 136, Pinheiros
São Paulo – Brasil

A Escola

Há um ideário que pulsa na Escola e que se manifesta em toda nossa ação educativa: noção de pertencimento, formação moral e ética, atenção e genuíno interesse pelo outro.

Pautamos nossa prática no cuidado, no afeto e no respeito e vislumbramos um mundo mais afável, cordial e socialmente amigável.

Trabalhamos para alcançar a riqueza dos espíritos preenchidos de saberes vibrantes e somos movidos pela certeza de que podemos fazer a diferença.

Escola é lugar de encontro, de troca, de experiência, de convivência e aprendizado.

Escola é lugar de brincar, porque brincar é a linguagem da criança e é o verbo que define a ação de vincular-se, ao outro e ao objeto, para atribuir sentido ao conhecimento construído.

Educação Infantil – 0 a 2 anos

Tempo de desvendar o mundo através do olhar, do toque, dos sons e dos cheiros e dos sabores.

Tempo de estar ao lado do outro para experimentar o mundo de um jeito divertido.

Quando a escola é o lugar de cuidado e afeto, com respeito aos ritmos e às características particulares e quando assim ela abre espaço para que a criança experimente sensações e emoções que lhe confiram segurança para seguir seu caminho de desenvolvimento e quando o brincar for a linguagem do descobrir, então ela será o lugar de crescer e de ser feliz.

Educação Infantil – 3 a 6 anos

Tempo de brincar, explorar, experimentar, interagir e imaginar.

Tempo de fazer de conta que o mundo é aquele que a fantasia compõe. Tempo de mudar, inverter a ordem das coisas para encontrar seu lugar.

Tempo de aprender a se comunicar. Tempo dos porquês.

Quando a escola é o lugar onde o brincar permite que a criança faça seu próprio caminho de descoberta e, quando a escola é o lugar de acolhida para as necessidades e os desejos do pequeno e ainda frágil corpo em desenvolvimento e onde a vida tem espaço de expansão, ela é o lugar de viver o prazer de descobrir. Com prazer se aprende mais.

Ensino Fundamental 1 – 7 a 10 anos

Tempo de brincar com o conhecimento, de experimentar as verdades, de divertir-se pervertendo a ordem, de desafiar as verdades e de buscar as regularidades, porque aprender é tirar as coisas de lugar, é relacionar-se com as ideias e experimentar as verdades.
O brincar é a linguagem da criança da 2ª infância propiciando experiências de compartilhamento e possibilitando a ressignificação dos conhecimentos recém adquiridos.

O desafio de conhecer, o prazer de aprender e a felicidade de descobrir-se, a um só tempo, igual e único. Com prazer se aprende mais.

Alimentação

Ao servir refeições, sabemos estar contribuindo para a formação de hábitos que serão determinantes e que vão definir aspectos importantes como constituir um repertório de gostos e sabores e uma postura de interesse e curiosidade diante da diversidade de alimentos que serão apresentados.

Preparamos o almoço na escola com o cuidado de oferecer uma alimentação equilibrada, composta por ingredientes frescos e integrais. Incluímos sempre alimentos de fácil aceitação junto a receitas inusitadas que despertam a curiosidade das crianças e as estimulam a experimentar novos sabores

Definimos algumas regras para garantir que os alimentos trazidos de casa também contribuam para a formação de hábitos saudáveis.

Tratamos esse tema com o mesmo cuidado e rigor de todos os aspectos do currículo.

Depoimentos

… combina-se a valorização clara das infâncias, o valor do brincar, a liberdade de se ser, o acolhimento, com um olhar sempre tão atento e tão generoso a cada uma das individualidades e suas histórias…

Daniele Santana / Mãe do Francisco do Grupo 4 e 5

Escolhi o Arraial porque queria que a minha filha pudesse viver a infância com brincadeiras e quintal e que ela voltasse cheia de histórias e suja de terra e areia de tanto brincar. Também por acreditar que atividades lúdicas ajudariam a fixar melhor os conceitos de cada matéria e com isso a formação dela terá uma base mais forte.

Juliana Mesquita / Mãe da Luiza do 4° ano

A sólida proposta pedagógica é maravilhosa! São anos de experiência. As crianças são protagonistas! A efetividade está no ar. Nos sentimos em casa!

Heloisa Arruda / Mãe do Marcelo do Grupo 2

Eu estudo no Arraial desde os 4 anos, eu acho essa escola muito boa.

ES / 3º Ano